Documents supports de la séance 1 (PDF de 2.4 Mo) L'Europe de la Révolution industrielle - Histoire/4ème/Cycle 4 . Exemple : Le « dedans et le dehors » : une sculpture où se cacher. L'Odyssée, le rusé Ulysse et les monstres. Séquence 5 - Visages du monstre. Montre plus. Phèdre, Fables, A , 5 Horace, Satires , livre I, 1, vers 68-79 Virgile, L' Énéide, livre VI, vers 595-620 Virgile, Les Géorgiques, livre IV, 4, vers 467-480 Homère, L' Odyssée, chant X, traduction des vers 513 sqq Ovide, Métamorphoses, IV, vers 460-480, X, vers 23-77 séquence odyssée évaluation L' odyssée. 1S5 / Mme Amand-Leullieux Séquence 1 : « Aux frontières de l'humain ». Bonjour, à une semaine de la rentrée je viens de connaître mon affectation en CM1/CM2. » Niveau e: 6 Nombre de semaines : environ six semaines Problématique de la séquence : Qu'est-ce qu'un monstre ? - Le vocabulaire des métamorphoses. L'Odyssée : synthèse 1, L'Epopée : de l'oral à l'écrit... - Maxicours > L'Odyssée. Mercredi 18/03 Vidéo du cours #1 en ligne : https://www.youtube.com/watch?v=HQxuvlY5BUE Séance 2 - Un gros méchant, un peu bêta… Séance 4 : La parole inspirée Dans un premier temps, on peut travailler sur l'ouverture de l'Odyssée (p. 12, vers 1 à 10) afin d'amener les élèves à s'interroger sur la fonction de cette ouverture. Comment vivaient les hommes du Paléolithique ... - La Classe des gnomes Séquence 3 : « Qui est le monstre ? . Problématique : Que nous raconte Homère dans l'Iliade et l'Odyssée ? Problématique : L'homme est-il un monstre ? 1 h. Objectifs. PDF -Etudier un objet d'étude en classe de Première - Lettres Problématique d'ensemble: Comment la littérature aborde-t-elle la question du monstre et de la monstruosité ? (Annexe A : les recherches TICE) Recherches au CDI ou en salle informatique. L'Ecole des Lettres PDF FICHES D'HISTOIRE DES ARTS (6 ème ) : ULYSSE FICHE-PROFESSEUR Yvette BOUGUEN. • Donner à savoir. Chapitre 6 L Odyssée Page 8 sur 32 - Environ 315 essais . problématique de séq Bel ami? - Neoprofs PDF Séquence 3 : « Qui est le monstre Séquence pour l'étude intégrale du roman de de Gudule. Yvette BOUGUEN. Le vocabulaire de la B.D La problématique du héros - quels procédés utilisés par les autres supports pour narrer l'inénarrable On pourra ainsi synthétiser les Les conséquences de la crise de 1929 en Amérique latine - Activité 2 (PDF . Séance 8 : Synthèse de la séquence : 2 h. Séance 9 : Évaluation : 4 h. Séance 1 : Découverte du thème sociétal et de la problématique. La lecture des Métamorphoses permet donc de croiser des figures de monstres, comme Arachné changée en araignée ou l'abominable Lycaon . L'odyssée du son hap. (voir texte annexe B) Incipit de l'Odyssée et de la reproduction d'un vase grec représentant les différents dieux PDF Objet D Etude Ii : Le Monstre Aux Limites De L Humain Sequence Iv Le ...
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